灰崎祥吾坐在教室里，认真的听着这门名叫社会学的课程，对这个世界再一次有了新的认识。

美国和日本还不一样，美国的高中是9-12年级，灰崎祥吾转学而来，直接进入了11年级，有三门必修课，三门选修课。

灰崎祥吾给自己定下的目标很高，那就是门门都拿A。

因为每一门都拿A后，灰崎祥吾会获得一个直接推荐进入八大常春藤大学（哈佛大学、普林斯顿大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、布朗大学和哥伦比亚大学）的名额。

所以，灰崎祥吾在文化课上的目标其实还蛮高的。好在灰崎祥吾选的选修课都是自己擅长和喜欢的，这让灰崎祥吾格外自信。（艺术史、室内乐、当代历史，这是灰崎祥吾的选修课）

话说回来，美国高中课程的结尾评价，还真是不好拿的，A已经是最高的了。

A = Excellent（优），B = Good（好），C = Average（平均），D = Poor（差）……当灰崎祥吾看到这些评价后，脑袋其实也是有点发麻的。

很明显，美国真正好的高校，那也是极为严格的。甚至灰崎祥吾还在评价的最后看到了两个极为显眼的评价。WP和WF，一个是退学通知，一个是失败退学。

灰崎祥吾已经入学一个周了，他立马就要提交的资料表中还有一个社团资料没有填写，而此事就是今天下午灰崎祥吾要完成的任务。

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