总之是抠原作设定细节和苹果阿姨的歌词。

正篇已完。这里是作者自己的碎碎念和设定思路~

-----正文-----

篇名与章节名

标题取自“自我同一性”（Self-identity），是美国心理学家Erikson人格理论中的一个重要概念，即“青少年对自己的本质、信仰和一生中的重要方面前后一致及较完善的意识，也是个人的内部状态与外部环境的整合和协调一致”。

12-18岁的青春期，是使理想自我和现实自我达到统一、建立自我同一性的重要阶段，此时青年人最主要的任务是选择和确定自己的社会角色、确立自己的价值观和人生目标，否则将导致同一性混乱、遭遇同一性危机，阻碍人格发展，甚至影响人的一生。

Marcia在Erikson的理论中抽出两个主要变量“探索”（exploration）和“承诺”（commitment），根据其高低，划分出四种自我同一性状态：

高探索高承诺的获得者（achievement），

高探索低承诺的探索者（moratorium），

低探索高承诺的早闭者（foreclosure），

低探索低承诺的扩散者（diffusion）。

现实生活中比较常见的是探索者，“积极探索各种选择，但尚未对特定目标、价值观等作出有意识的投入”，以及早闭者，“没有体验过明确的探索，但却基于权威人物如父母等的期望和建议作出承诺，接受了他人为自己准备好的同一性”。

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