论坛结束，叶婉回来了。

“怎么样？有没有什么收获？”杨廷问道。

“收获很多，尤其是威廉教授的报告，真是太精彩了！听完报告之后，我发现了自己的好多问题。”叶婉说道。

“那就好，发现问题，以后解决就是了。”杨廷笑着说道。

“哎，可惜，我没有机会与他接触，当时，我想提问问题来着，可是，提问的人太多了，根本没有给我发言的机会！”叶婉遗憾的说道。

……

全华夏的教育，明珠是走在最前列，最能与国际接轨的。

但是，似乎威廉教授并不买账！

为了拿到最真实的第一手资料，他拒绝了明珠市的官方安排，自己亲自明察暗访。

最后，通过考察之后，忍不住的摇头。

因为，他在这些学校里面，根本没有看到这个年龄段的孩子应该有的创造力和活力！

而那些老师的教育，更是让他摇头！

在他的眼里，所有的学校，都像一个工厂一般，进行流水化教育！

而老师，更是不住的往孩子们的身体里塞东西！

进行填鸭式教育！

更为可怕的是，学习成绩的好坏几乎成了判定孩子的唯一标准！

一好百好！只要成绩好，根本不问其它的，肯定都是好！

一旦学习成绩差，那学生肯定是各方面都差！

这个唯一标准的直接后果，就是几乎把学习成绩差的学生打入了万劫不复之地！

不但摧毁了他们的自信心，更扼杀了他们的创造力！

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